Ще ви разкажа една история. Чух я случайно и както се казва “без да искам” от хора, които разговаряха на маса, близо до тази, на която бях седнала тези дни в една кафе сладкарница.
Хората на съседната маса нямаха намерение да бъдат предпазливи в разговора помежду си. Ето как съвсем неволно станах негов свидетел. И няма да скрия от вас, че той ме огорчи и възбуди негативни чувства.
Може би защото и аз съм “активна участничка” в подобни истории. Все по-често и все по-настойчиво. Всяка учебна година. Във все по-драстични тонове.
Мъжът на средна възраст - преподавател във висше учебно заведение, разказваше на своя събеседник как преминава новия учебен семестър със задочните студенти. От студентски курс в състав 40 души на неговия първи час дошли едва четири студента. Това било все пак първи ден лекции при него и той се надявал, че броят на присъстващите ще се увеличи през следващите дни.
Очакванията му не се оправдали. Броят на студентите се стопил до двама души, а на последния ден от неговите лекционни часове дошъл само един студент. Преподавателят побеседвал с него и се разделили.
Трябва ли на някого да му пука от (полу)празните зали?
12 Коментара
Иван Цомпов на 10.10.06 в 09:10
Ами по принцип при всички случай на някой трябва да му пука. Въпроса е на кой повече би трябвало да му пука…. на студентите, на преподавателите или на обществото. Все пак при пазарна икономика ако изка някой да научи нещо наистина и е осъзнал, че това би му свършило работа той не само би присъствал, но би си платил и би изисквал от преподавателя. Значи или студентите са неосъзнати в това отношение, или реалният живот не е свързан с изучаваната материя по пряк начин или преподавателя не може да направи тази връзка.
Жасмина Милева на 10.10.06 в 10:10
Всичко си е за сметка на студентите. Би трябвало на тях да им пука, защото те плащат и те би трябвало да изискват. На преподавателите им се плаща и дали ще преподават на двама или на двайсет - това за тях е без значение.
Иван Цомпов на 10.10.06 в 12:10
Естествено, че не точно така. Може да се поспори, но има ли смисъл?
Тодор Христов на 10.10.06 в 13:10
Има.
Иван Цомпов на 10.10.06 в 16:10
Е да, но в случая всеки си носи последствията и отговорността за действийата и студенти и преподаватели и пазарната икономика отсява полезното от това, което не е полезно или не е за точното място и точното време!
Георги Танев на 11.10.06 в 17:10
Не знам колко са тези страхотни университети. И не всички зали са празни. В моя колеж 2-рата седмица големите лекционни зали бяха пълни със първокурсници. Разбирасе имаме случаи и със по 2-ма и повече студенти. Но това зависи от много неща. Не всеки преподавател е добър ректор, или е “нормален”, също лично аз несъм влизал в някои часове, защото след това немога да си разчета от бързото писане съкращения и грешки. Които са и при други студенти. (добре че някой беше напечатал лекциите, защото сред колегите не намерих лекции без грешки (след проверка на 2 от асистентката).
Разбирасе всичко си е за сметка на студентите. Изнасял съм 2 лекции и знам какво му е на този който стои и обяснява пред всички, но ако учебния план и ректорът е добър не виждам защо залите да са празни.
Емилиян Танев на 20.10.06 в 11:10
Ами в голяма степен си е до студентите. Защото си мислят, че за краткото време през което преподават лекторите в задочно няма да научат кой знае колко. Често се случва, преподаваният материал да е много скучен и това допринася допълнително. Друг момент е че повечето студенти задочно работят (90%+) и в частния сектор нещата не винаги позволяват да ползваш отпуска с образователни цели.
Иначе аз лично съм студент задочно и при нас залите са пълни и гледам да ходя, като се надявам да науча нещо с по-голяма практическа насоченост от описаната в учебниците, които така или иначе ще трябва да прочета и когато преподавателя има сериозен практически опит нещата се получават…
пламена на 27.02.07 в 17:02
Ами как да ходим на лекции като пожечето преподажатели четат от жълтите листи или от учебника? И аз не ходя на лекции! по-добре да си чета нещо в къщи.
Татяна Христова на 28.02.07 в 08:02
Добре е, че статията, която е публикувана в началото на месец октомври 2006 г. продължава да подтиква нашите читатели към коментар.
По повод на последния коментар, моля Пламена да каже в кой университет учи. Напълно съм съгласна с нея, че когато лекциите са от “жълти” листи, няма защо да се посещават тези лекции. Само че Пламена, кажете ми удоволствие ли е да се чете от “жълти” учебници? И още. Сигурни ли са студентите според Вас, че “жълтото”, което учат, им осигурява достатъчно конкурентно предимство на трудовия пазар?!
Мисля, че има голям смисъл в това да говорим за качеството на българското образование. Примерно, защо не ни пука от празните зали?! Ако университетите получават високи оценки при акредитация, не се ли тревожат от празните зали?!
Корпоративните университети - имат ли почва у нас? | NovaVizia.com - Издание за мениджмънт, бизнес и развитие на 28.03.07 в 14:03
[…] Страхотни университети, празни зали […]
Margarita на 29.03.07 в 14:03
В университета, в който аз уча положението е още по-трагикомично.
Първия ден идват трима души,от които единия с лаптоп,за да си води записки (след това се разпространяват сред всички по братски напълно безплатно с обещанието да черпим колегата по бира). Обикновено в останалите дни от лекциите идва само колегата с лаптопа. Изключение се прави за дните,в които всички са предупредени да дойдат,защото ще се раздават подписи (за присъствие!!!) или имаме тест.
Йовка Атанасова на 30.03.07 в 08:03
Здравейте!
Аз отдавна не съм студентка, но това което чувам от моите деца за начина на преподаване в нашите университети, меко казано, ме огорчава.
Сега за задочниците. Дъщеря ми учи задочно магистратура. Тя йма възможността да оцени положителните страни на редовното присъствие на лекции, докато учеше за бакалавър.
Сега обаче работи и на лекции и упражнения може да ходи само, ако й разрешат отпуска. За първия семестър е ползвала само само ден и половина. Толкова й разрешиха.
Кой у нас се съобразява със законите?
Коментирай!