<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: NovaVizia.com: Моят първи урок за интуицията (който научих от една книга)</title>
	<atom:link href="http://www.novavizia.com/7220.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.novavizia.com/7220.html</link>
	<description>Издание за мениджмънт, бизнес и развитие</description>
	<lastBuildDate>Sun, 12 Feb 2012 12:59:24 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>By: Радосвета</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-77270</link>
		<dc:creator>Радосвета</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2011 05:59:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-77270</guid>
		<description>Аз подкрепям Ева!!! Наскоро реших да разгледам учебниците си по български език за 5 и 9 клас. Първо - запитах се какво съм разбрала тогава? Второ - не бях и не съм сигурна, че го разбирам сега. Трето - защо тези които са писали учебника са решили използвайки термини, понятия и научни фрази са решили, че това ще стигне до едно дете?!
Вярно е, че не помня как ми е била поднесена тази информация, но същота така е вярно, че си спомням как не обичах да уча по този предмет. Затова подкрепям Ева за коментара!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Аз подкрепям Ева!!! Наскоро реших да разгледам учебниците си по български език за 5 и 9 клас. Първо &#8211; запитах се какво съм разбрала тогава? Второ &#8211; не бях и не съм сигурна, че го разбирам сега. Трето &#8211; защо тези които са писали учебника са решили използвайки термини, понятия и научни фрази са решили, че това ще стигне до едно дете?!<br />
Вярно е, че не помня как ми е била поднесена тази информация, но същота така е вярно, че си спомням как не обичах да уча по този предмет. Затова подкрепям Ева за коментара!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Татяна Христова</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36585</link>
		<dc:creator>Татяна Христова</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 17:48:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36585</guid>
		<description>Аз лично се обръщам все повече към интуицията. И съм съгласна с Ивалина, която - както и аз - счита, че всеки притежава интуиция, но не всеки я развива, за да му служи.

Мнението на Христо, разбира се си е &quot;негово&quot;, но житейският опит при някои хора идва успоредно с натрупването на &quot;годинки&quot; (възраст), а при други - с повече интензивитет на житейските събития. Както и с извличане на поуки от тях. И понеже статията е за моят урок от прочита на една книга, споделям тезата, че всеки човек като че ли е &quot;натоварен&quot; (може би от Вселената) да научи поне един свой житейски урок. Не всеки успява, обаче. 

И накрая, ще ми се да отговоря на Ева. Ева, няма лошо, ако учебниците има термини, понятия. Точно такива  неща трябва преди всичко да има. Лошо е, че и лекциите, и семинарите, а и всичко останало се поднася сухо, скучно, често пъти без желание, без примери, без желание и от страна на самите студенти да слушат примери, житейски уроци, в това число. Всички чакат с химикал в ръка да пишат. Дойде ли ред да се обяснява - скръстват се ръцете и се гледа, извинете, но се гледа с досада.

Иначе - да се коментира учебник, тук на страниците на Нова Визия - ми харесва като идея. Благодаря!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Аз лично се обръщам все повече към интуицията. И съм съгласна с Ивалина, която &#8211; както и аз &#8211; счита, че всеки притежава интуиция, но не всеки я развива, за да му служи.</p>
<p>Мнението на Христо, разбира се си е &#8220;негово&#8221;, но житейският опит при някои хора идва успоредно с натрупването на &#8220;годинки&#8221; (възраст), а при други &#8211; с повече интензивитет на житейските събития. Както и с извличане на поуки от тях. И понеже статията е за моят урок от прочита на една книга, споделям тезата, че всеки човек като че ли е &#8220;натоварен&#8221; (може би от Вселената) да научи поне един свой житейски урок. Не всеки успява, обаче. </p>
<p>И накрая, ще ми се да отговоря на Ева. Ева, няма лошо, ако учебниците има термини, понятия. Точно такива  неща трябва преди всичко да има. Лошо е, че и лекциите, и семинарите, а и всичко останало се поднася сухо, скучно, често пъти без желание, без примери, без желание и от страна на самите студенти да слушат примери, житейски уроци, в това число. Всички чакат с химикал в ръка да пишат. Дойде ли ред да се обяснява &#8211; скръстват се ръцете и се гледа, извинете, но се гледа с досада.</p>
<p>Иначе &#8211; да се коментира учебник, тук на страниците на Нова Визия &#8211; ми харесва като идея. Благодаря!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Ивалина Ташева</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36575</link>
		<dc:creator>Ивалина Ташева</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 12:40:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36575</guid>
		<description>Кремена, интуицията не бива да е резервния вариант - когато рационалното не работи, дай да видим какво ще каже &quot;вътрешния глас&quot;. Интуитивните сигнали обикновено дават подходящата насока, защото интуицията е &quot;отговорът&quot; на &quot;вътрешния ни компютър&quot;.Той работи с информация от всички нива на психиката, дори тези, които са скрити от нас - ирационалните. &quot;Вътрешния компютър&quot; миксира всичко, търси и когато намери отговора го изпраща. Кото се заемеш да свършиш неговата работа, ти си в най-горното ниво, черпиш само от складираната там информация и има риск да не отчетеш съществен фактор при избора на решение. Ето защо, както човекът е система от рационалност и иррационалност, така и неговите решения трябва да &quot;отчитат&quot; условията, факторите и на двата компонента.
Всеки човек притежава интуиция, но не всеки я развива, за да му служи.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Кремена, интуицията не бива да е резервния вариант &#8211; когато рационалното не работи, дай да видим какво ще каже &#8220;вътрешния глас&#8221;. Интуитивните сигнали обикновено дават подходящата насока, защото интуицията е &#8220;отговорът&#8221; на &#8220;вътрешния ни компютър&#8221;.Той работи с информация от всички нива на психиката, дори тези, които са скрити от нас &#8211; ирационалните. &#8220;Вътрешния компютър&#8221; миксира всичко, търси и когато намери отговора го изпраща. Кото се заемеш да свършиш неговата работа, ти си в най-горното ниво, черпиш само от складираната там информация и има риск да не отчетеш съществен фактор при избора на решение. Ето защо, както човекът е система от рационалност и иррационалност, така и неговите решения трябва да &#8220;отчитат&#8221; условията, факторите и на двата компонента.<br />
Всеки човек притежава интуиция, но не всеки я развива, за да му служи.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Ева Добрева</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36574</link>
		<dc:creator>Ева Добрева</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 11:27:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36574</guid>
		<description>Аз не съвсем по темата ще вмъкна въпроса - защо преподавателите в университетите и училищата в САЩ пишат книги, които са интересни и увлекателни четива, с ясно очертана практическа приложимост, а българските преподаватели пишат учебници на високо научно ниво с термини и гръмки думи, които са чисто теоритични /естествено не говоря за абсолютно всички, а за болшинството/? Иска ми се да има книга на български преподавател, която да си струва да разгледаме и изкоментираме тук.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Аз не съвсем по темата ще вмъкна въпроса &#8211; защо преподавателите в университетите и училищата в САЩ пишат книги, които са интересни и увлекателни четива, с ясно очертана практическа приложимост, а българските преподаватели пишат учебници на високо научно ниво с термини и гръмки думи, които са чисто теоритични /естествено не говоря за абсолютно всички, а за болшинството/? Иска ми се да има книга на български преподавател, която да си струва да разгледаме и изкоментираме тук.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Христо Стоянов</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36570</link>
		<dc:creator>Христо Стоянов</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 07:09:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36570</guid>
		<description>Както винаги интересен и полезен материал. Моето кратко допълнение: в голята си част това се дължи на житейски опит. А той е едно от нещата, което понякого трудно се описва в изискванията за дадена длъжност -:)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Както винаги интересен и полезен материал. Моето кратко допълнение: в голята си част това се дължи на житейски опит. А той е едно от нещата, което понякого трудно се описва в изискванията за дадена длъжност -:)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Lord of Strategy</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36555</link>
		<dc:creator>Lord of Strategy</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 15:52:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36555</guid>
		<description>Приветствам това обяснение!
Направих коментар в предишната публикация, че интуицията е резултат на информацията. Висшите мениджъри са по информирани и е нормално да са по &quot;интуитивни&quot;. Бързо развиващите се компании са водени от хора, които се актуализират и информират перманентно и това им осигурява конкурентност. Мозъкът има архипатерни за разчитане на невербално поведение и способност за нива на обобощение, тъй нареченето &quot;опростяване&quot;. Добре е да &quot;опростяваме&quot;, опасно е когато повярваме в простите си схеми. Ако някой е много информиран може да компенсира това, че е генетично лимитиран... но &quot;просветлението&quot; идва при този, които има и от двете.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Приветствам това обяснение!<br />
Направих коментар в предишната публикация, че интуицията е резултат на информацията. Висшите мениджъри са по информирани и е нормално да са по &#8220;интуитивни&#8221;. Бързо развиващите се компании са водени от хора, които се актуализират и информират перманентно и това им осигурява конкурентност. Мозъкът има архипатерни за разчитане на невербално поведение и способност за нива на обобощение, тъй нареченето &#8220;опростяване&#8221;. Добре е да &#8220;опростяваме&#8221;, опасно е когато повярваме в простите си схеми. Ако някой е много информиран може да компенсира това, че е генетично лимитиран&#8230; но &#8220;просветлението&#8221; идва при този, които има и от двете.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Кремена Джорджева</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36554</link>
		<dc:creator>Кремена Джорджева</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 14:53:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36554</guid>
		<description>Целенасочено използвам вътрешното си чувство, когато съм изчерпала всички разумни доводи &quot;за &quot; и &quot;против&quot;, а не мога да взема решение. Тогава спирам да мисля рационално, &quot;изключвам&quot; и току отнякъде се появи знак (усещане, случка, дума, човек), който по категоричен начин ме насочва.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Целенасочено използвам вътрешното си чувство, когато съм изчерпала всички разумни доводи &#8220;за &#8221; и &#8220;против&#8221;, а не мога да взема решение. Тогава спирам да мисля рационално, &#8220;изключвам&#8221; и току отнякъде се появи знак (усещане, случка, дума, човек), който по категоричен начин ме насочва.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Първи урок за интуицията</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36546</link>
		<dc:creator>Първи урок за интуицията</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 08:48:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36546</guid>
		<description>[...] Моят първи урок за интуицията   Тази микро-статия е съставена от Тодор Христов , публикувана е на 08.12.09 at 08:12 и е записана в категория Мениджмънт, Предприемачество. Post a comment or leave a trackback: Trackback URL. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Моят първи урок за интуицията   Тази микро-статия е съставена от Тодор Христов , публикувана е на 08.12.09 at 08:12 и е записана в категория Мениджмънт, Предприемачество. Post a comment or leave a trackback: Trackback URL. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Йордан Кръстев</title>
		<link>http://www.novavizia.com/7220.html/comment-page-1#comment-36545</link>
		<dc:creator>Йордан Кръстев</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 08:41:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.novavizia.com/?p=7220#comment-36545</guid>
		<description>Винаги да сме внимателни с получаването на уроци!
И най-вече с обстоятелството,дали сме подготвени предварително за да ги получим!
Това е един от уроците.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Винаги да сме внимателни с получаването на уроци!<br />
И най-вече с обстоятелството,дали сме подготвени предварително за да ги получим!<br />
Това е един от уроците.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

