А ето и първите 5 материала, които са на върха измежду всички статии, публикувани в NovaVizia.com от самото начало на създаването на блога ни и четени през Юли 2008:
от
Николай Михайлов, Мениджър на Кариерен център - Философски факултет
Висшето образование обхвана огромен брой български младежи през последните години. Над 250 000 бяха студентите всяка академична година в началото на десетилетието.
Висшето образование стана задължителен етап от пътя не само към успех, но изобщо към нормална кариера. Преходът от средно към висше образование вече не е тема за размисъл, не е опция, а даденост за цели випуски гимназисти – с кандидатстудентските курсове и приемните изпити средното просто прелива във висшето.
Наскоро станах свидетел на страхотен лош пример за намиране на нови служители сред студентите в едно голямо учебно заведение.
Казаха ми, че собственик на една компания с персонал 50-60 души иска да се срещне със студенти, за да им предложи работа. Тъй като съм убедена, че студентите трябва да да работят през лятото, за да съберат практически опит, се зарадвах на тази идея за посещение.
В уречения ден и час посрещнах този собственик на вратата на учебната зала. Разменихме няколко думи. Казах му, че по мои наблюдения една голяма част от студентите вече са си намерили работа. Отговорът му беше, че това няма особено значение, тъй като работата и условията на работа в неговата фирма са много добри и със сигурност ще има много желаещи.
Инж. Койчо Митев, познат на по-старите читатели на NovaVizia.com от материала “Велико българско изобретение чака своя час“, ни изпрати своята PowerPoint презентация на тема “Интелектуалната собственост в университета”, използвана в семинар за интелектуалната собственост в Русенския технически университет “Ангел Кънчев”.
Презентацията на Койчо Митев съдържа интересни факти, цифри и сравнения за състоянието на иновациите и тяхната защита в България и Европа, както и любопитен снимков материал. Ето защо, по-долу ще приложа избрани части от презентацията, под формата на десет факта, защото има какво да се научи:
Постоянно отлагам да изкажа мнение по тази тема. Причината е, че мащабите на студентско поведение, което не се вписва в рамките на “успешен студент” са застрашително големи, а аз осъзнавам, че не мога да се боря с “вятърни мелници”. В по-голямата си част преподаватели, университети, други висши институции, а и самите студенти, гузно подминават темата.
По мои преки наблюдения около 20-25% от родното студентство има мотивация и поведение, ориентирано към успех, или знае какво иска да постигне с помощта на това, което учи в университета. Само че 20-25% е твърде малко на фона на останалите 75-80%!
Висшето образование обхвана огромен брой български младежи през последните години. Над 250 000 бяха студентите всяка академична година в началото на десетилетието. 
Наскоро станах свидетел на страхотен лош пример за намиране на нови служители сред студентите в едно голямо учебно заведение. 
